Всеукраїнська студія-семінар про першокласників

26 січня 2012 року у Київському національному лінгвістичному університеті за участю заступника Міністра освіти і науки, молоді та спорту Бориса Жебровського відбувся Всеукраїнський  семінар <<Особливості навчання іноземних мов у початковій школі: пріоритети та завдання>>.
     З вітальним словом виступили заступник Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Б.М. Жебровський та ректор Київського національного лінгвістичного університету Р.В.Васько.

Міністерство освіти повідомляє >>>>

  Сучасні тенденції навчання іноземних мов у початковій школі

Презентація завідувача кафедри методики викладання іноземних мов КНЛУ д. пед. н., проф. С.Ю. Ніколаєвої на Всеукраїнській методичній студії-семінарі «Особливості навчання іноземних мов у початковій школі: пріоритети і завдання»

 

виступ лінгва

View more presentations from Ruslana Shamanska

Britiah Council helps

British Council is always ready to help

Webinar 5.2 Towards a Pedagogy of Peace

Time: February 1, 2012 from 8am to 9:30am
Location: Online
Event Type: webinar
Organized By: Moderator Jenny

Presenter: Marti Anderson

Abstract: This webinar will allow us to look at the pedagogies of peace and to unearth and examine some of the inherent violences of education, educational systems, and teaching practices. The main goal is to share ideas about how teaching and education have the responsibility and potential to uplift and uphold core human values and growth. Learning English should be an uplifting and empowering experience! We will explore this together.

Presenter Bio:
Marti Anderson is a teacher training and education consultant living in Thailand. She has trained and provided professional development for teachers on 6 continents in dozens of countries. Marti views teaching as one of the most important professions because of the life-long impacts that education and educational processes have on people. Marti's interests and experience explore the inner dynamics of teachers and how they use their intentions and beliefs about teaching to shape their work in order to have the best possible outcomes for their learners.

FLEX особистості

Коломийська школярка Антоніна Слюсаренко бачилась та розмовляла з Президентом США Бараком Обамою та зі співачкою Леді Гагою. Рік учениця першої школи проживала та навчалася в Америці. Потрапила закордон завдяки програмі обміну «Флекс», який фінансується урядом США. За попередні 16 років майже 20 тисяч українських школярів поїхали до Америки за цією програмою.

Обласна олімпіада - Рекомендації

Додаток № 13
до листа ПОІППО
 09.11.2011  № 1378

                           
РЕКОМЕНДАЦІЇ
ЩОДО   ЗМІСТУ ТА  ХАРАКТЕРУ ЗАВДАНЬ, КРИТЕРІЇ І НОРМИ  ОЦІНЮВАННЯ
II та III ЕТАПІВ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ УЧНІВСЬКИХ ОЛІМПІАД  З ІНОЗЕМНИХ МОВ

1-й тур- Творча письмова робота
П-й       - Аудіювання
ІІІ-й – Усне мовлення

І.Учасники пишуть творчу роботу   протягом 45 хв.   (Максимальна кількість балів - 30)
1)    Обсяг письмового повідомлення (не менше 20-и речень): 0-5 балів.
2)    Повнота розкриття змісту: 0-5 балів, враховується достатність обсягу для розкриття теми, відповідність змісту до завдання творчої роботи.
3)    Зовнішній вигляд і структура: 0-3 бали, враховується чистота та акуратність зовнішнього вигляду роботи, дотримання правил  орфографічного режиму. 
4)    Лексична насиченість: 2-7 балів, враховується лексичний запас учня, наявність ідіом, епітетів, порівнянь, різноманітність вжитих структур тощо.
5)    Рівень розвитку граматичних навичок: 2-8 балів, враховується побудова речень, вживання артиклів, прийменників тощо.   
6)    Заохочувальний бал: 0-2 бали, виставляється вибірково за оригінальність твору, використання епіграфу, цитат тощо. (Користуватися словником не дозволяється.)
 ІІ. Аудіювання.Аудіотекст пред'являється з голосу вчителя.    -
Після одноразового прослуховування учні виконують тестові завдання
Загальний час на виконання І туру - 30 хв. (Максимальна кількість балів - 30.)
ІІІ. Усне мовлення. Учасник після однохвилинної підготовки має висловитися відповідно до запропонованої ситуації. Монологічне повідомлення повинно відповідати ситуації, бути повним, послідовним, комунікативно     спрямованим, лексично насиченим, правильно фонетично і граматично оформленим. Після завершення монологічного повідомлення учень бере участь у співбесіді з членами журі, обсяг якої орієнтовно  10 реплік. Обсяг відповіді може бути різним, але відповідь повинна свідчити про те, що учень правильно розуміє запитання , адекватно реагує на них.
 Критерії оцінювання. 
1.    Повнота розкриття теми, комунікативна спрямованість: 1-5 балів ( враховується відповідність повідомлення до зазначеної теми, логічність і послідовність при розкритті теми і висловленні власної думки)
2.    Інформаційна значимість повідомлення: 1-5 б. ( оцінюється інтелект учня , його уміння використати знання з інших дисциплін)
3.    Вимова, темп мовлення : 1-8 б.(враховується природність темпу мовлення, "звучання" учня в плані наближеності до носіїв мови).
4.    Лексичний запас: 1-10 6. (враховується лексична насиченість, різноманітність вжитих структур, кліше, виразів, ідіом, точність епітетів, порівнянь тощо).
5.    Рівень розвитку граматичних навичок : 1-10 б.( враховується додержання правил порядку слів у реченні, різноманітність вживаних граматичних структур).
6.    Заохочувальний бал: 0-2 б.( додається вибірково за емоційність, ініціативність, почуття гумору, оптимізм).(Максимальна кількість балів-40)

Методист                                                                     В. О. Цехановська

Конкурс подовжено

 Шановні колеги!!!
Як повідомлялося  раніше в Україні був започаткований національний проект ВІДКРИТИЙ СВІТ.
Було оголошено конкурс на найкращий мультимедійний урок для 7 класу. 
Деякі вчителі вже надіслали свої розробки уроків на конкурс, проте деякі не змогли цього зробити через технічні проблеми.
ГАРНА НОВИНА:
Термін надсилання робіт на Конкурс подовжено до 31 січня 2012 року в зв'язку з багаточисленними зверненнями про це Учасників Конкурсу - вчителів шкіл України.

Перегляньте  інструкції щодо надсилання робіт >>>>

Вебінар №1 відбувся

18 січня 2012 у Гадяцькій спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №4 відбулася зустріч вчителів англійської мови. 10 педагогів з різних навчальних закладів міста та району зібралися для участі у вебінарі.
1. Ткачова Ольга Сергіївна - ГСШ №3
2. Тараніна Любомира Євстахіївна - ГСШ №3
3. Хируненко Валентина Василівна - ГСШ №3
4. Романків Наталія Григорівна - Гадяцьке училище культури
5. Чепурна Людмила Павлівна - ГСШ №2
6. Тихоненко Надія Миколаївна - Хитцівська ЗОШ
7. Ємець Людмила Миколаївна - ГСШ №4
8. Дудченко Людмила Анатоліївна - ГСШ №4
9. Коломієць Алла Іванівна - ГСШ №4
10. Шаманська Руслана Миколаївна - ГСШ №4

Тема вебінару  "Використання музики на уроках англійської мови"
Після перегляду вчителі обговорили отриману інформацію, поділилися власним досвідом про використання музики на своїх уроках та  написали відгуки про вебінар. 

Нагадаємо, вебінари будуть відбуватися кожної другої середи у приміщенні Гадяцької спеціалізованої школи №4 у кабінеті англійської мови з 15.00 до 16.30

Наступний вебінар - 1лютого

Вебінар - це подія які відбувається в режимі он-лайн.  Він схожий на звичайний семінар, тобто є доповідач, демонстрація наочності, питання і відповіді, все це відбувається в режимі реального часу, але через мережу Інтернет. Таким чином незважаючи на те, що всі учасники вебінару можуть знаходитися в різних куточках землі, створюється “віртуальна аудиторія”,  яка об”єднує усіх учасників вебінару. 
докладніше про вебінари можна прочитати тут >>>>> 

Слухачі вебінару

Деякі моменти роботи

Співаємо разом

Обговорення почутого

Пишемо свої враження

Відгуки з практики

Основна інформація записана

Reading for the Webinar 5.1: "The Musical Classroom:

Webinar 5.1: "The Musical Classroom: Teaching English with Tunes", Jennifer Hodgson & Kelli Odhuu

Readings:

• Classroom Techniques: Using Music in the Classroom
• Differentiating Instruction, Lawrence Brown
• Peripheral Learning
• Using Favorite Songs & Poems with Young Learners
• Songs for Children
• Pictures for Classroom Activities

Downloadable Music:

• Sing out Loud: Children's Songs
• Sing out Loud: Traditional Songs

Other Articles of Interest:

• Near Peer Tutoring in an ESOL Music Project

Teaching about Music:
The Blues

• The Red Hot Blues
• The Blues Singers
• Elements of the Blues
• The Blues Grammar & Glossary

Jazz

• All that Jazz
• The Cotton Club
• Great Nicknames of Jazz

Certificate about participation

Greetings!

It's been one month since 13/12/11, so today I've received  electronic certificate in appreciation of  my participation in the A Day in the Life of Ukraine project!  

 The Pease Corp Volunteer Melissa Krut organized the writing project. 

On the 13th of December people from all over Ukraine wrote about their day. What did they do, where did they go, whom did they meet....

Approximately 200 people of varying ages and backgrounds, from all across Ukraine, took part in this project. 

adayinthelifeofukraine.wordpress.com

Great lecture

Webinar series 5

Шановні колеги,
у вас є унікальна можливість взяти участь у серії вебінарів, що організовуються за участю викладачів з усього світу на сайті "Shaping the Way we Teach" з 18 січня по 14 березня 2012.

Вебінари будуть проходити по середам, 
через тиждень з 15.00 до 16.30.
Взяти участь у  вебінарі ви зможете у Гадяцькій спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №4 у кабінеті англійської мови.


Кожен, хто був присутній більше ніж на трьох з пяти вебінарів, отримають сертифікат від Посольства США в Україні.

Теми вебінарів

Обласна олімпіада 2012

До уваги вчителів, учні яких беруть участь у третьому (обласному) етапі олімпіади з іноземної мови. 

 

 

Умови участі учнів в обласних  олімпіадах

Учасникам олімпіад до місця проведення олімпіад прибути організовано у супроводі керівника команди, маючи при собі

учнівський квиток, 

ксерокопію свідоцтва про народження або паспорту, 

ксерокопію власного ідентифікаційного коду 

або ідентифікаційного коду та ксерокопії паспорту одного з батьків, медичну довідку про відсутність інфекційних хвороб та контакту з інфікованими хворими.

Умови участі в олімпіадах учнів, які бажають взяти участь в обласному етапі олімпіад за власні кошти

Учням-переможцям ІІ (районного, міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін у 2011–2012 навчальному році (ІІ місце – районних, міських, але не більше трьох від кожного класу) дозволяється взяти участь в ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін за рахунок місцевих коштів. Вартість оплати становить 70 грн. по перерахунку ПОІППО, код 22518134, МФО 831019 УДК Полтавської області, р/р 35424005000783 (за участь у олімпіаді). Вартість проживання в готелі “Турист” становить 90 грн. (для учасників олімпіад, які відповідно до графіка проводяться протягом двох днів )

Зимове засідання РМО

Члени РМО

5 січня 2012 року у приміщенні Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №4 відбулося засідання районного методичного об'єднання вчителів іноземної мови.

Під час засідання було присутніх 50 вчителів району, розглядалося 11 запитань.

В основному це були підведення підсумків конкурсів для учнів та вчителів, які відбулися протягом першого семестру та окреслені плани роботи на наступний семестр.

Rmo 5 01-12

View more presentations from Ruslana Shamanska

Привітання методиста НМЦ

• Знову було наголошено на реалізації методичної проблеми, над якою працює район. Для цього у першому семестрі навчального року було проведено 2 семінари- один був пов'язаний з використанням ІКТ та участю у міжнародних проектах, а інший із застосуванням здоровязберігаючих технологій на уроках. 

•  Вчитель Гадяцької спеціалізованої школи №3 О.С.Ткачова, вчитель Сарської спеціалізованої школи Коломієць В.М та вчитель Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №4 Шаманська Р.М. поділилися досвідом про участь у міжнародних проектах на сайтах  www.iearn.org та www.epals.com.

•  Під час підведення підсумків олімпіад з англійської та німецької мов було відзначено участь учнів Петрівсько-Роменської школи. В олімпіаді брало участь 4 учні, і всі вони отримали призові місця. Вчитель школи Долгополова Л.М. поділилася своїм досвідом по підготовці обдарованих учнів, які вже 2 рік відмінно виступають на олімпіаді.
  
  

• Також було звернено увагу на роботу учнів району у конкурсі МАН. Член журі, вчитель Великобудищанської спеціалізованої школи Кисіль В.О. докладно розповів про процедуру написання роботи, підготовки до написання контрольної роботи та захисту наукової роботи. Він зосередився на основних типових помилках при оформленні та захисті роботи. Голова РМО привітала вчителя Сватківської ЗОШ Сіренко М.М., яка вперша спробувала себе у ролі наукового керівника, і разом з учнем вибороли ІІ місце. У своєму виступі вчителька наголосила на індивідуальній роботі з учнем під час роботи в МАН. Окрім того було висловлено подяку вчителям англійської мови, які працювали зі своїми учнями в інших секціях: Шаманській О.М (секція інформатики) та Мельничук Л.П (секція історичне краєзнавство). Л.П.Мельничук, вчитель Гадяцької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №2 поділилася своїм досвідом роботи в іншій секції МАН та співпраці з іншим науковим керівником.
• Про ще один конкурс знавців англійської мови "Гринвіч" розповідала вчитель Хитцівської ЗОШ Горб О.М. У ході обговорення було вирішено активізувати роботу у цьому конкурсі, проводити урочисте  нагородження переможців та надіслати до організаторів конкурси лист-подяку. У 2011 році у конкурсі взяло участь 285 учнів 10 навчальних закладів.
• Голова РМО Шаманська Р.М. розповіла про процес моніторингу рівня знань учнів з навчальних предметів, який буде проводитися з певних предметів у Гадяцькому районі. Було продемонстровано формулу обрахування коефіцієнту навченості учнів. 
• Наприкінці засідання голова РМО наголосила на підготовці вчителів до атестації. Було підведено підсумки конкурсу "Учитель року", представлено матеріали щодо оформлення атестаційних матеріалів, названо ряд способів публікації власних методичних розробок, подано інформацію про конкурси для вчителів та членство у всеукраїнській асоціації вчителів англійської мови ТЕСОЛ.



Розповідь про "Гринвіч" Горб О.М.



Сіренко М.М. знову про МАН



Член журі МАН КисільВ.О



Мельничук Л.П ділиться досвідом МАН



Ділимося матеріалами

• Р.М.Шаманська звернула увагу на самоосвіту вчителів та надала корисну інформацію щодо проходження он-лайн курсів та вебінарів у мережі Інтернет.

EVO session 2012

For five weeks in January-February, participants and ESOL experts can engage in collaborative, online discussion or hands-on virtual workshops of professional and scholarly benefit. These sessions will bring together participants for a longer period of time than is permitted by the land-based convention and will allow a fuller development of ideas than is otherwise possible.

Sessions are free and open to anyone around the globe. Bring your colleagues!

Новини методичного порталу

«Методичний портал»